Dzieci to wyjątkowy rodzaj czytelników – jednocześnie spragnionych ciekawych informacji, bardzo szybko popadających w znudzenie, nie znoszących monotonii, potrzebujących elementu zaskoczenia do podtrzymania uwagi oraz większej ilości ilustracji, niż tekstu do czytania.
Tworząc książki historyczne dla dzieci należy pamiętać, że można bardzo szybko ulec ocenie i w jakiś sposób zniechęcić dzieci do dalszego czytania konkretnej publikacji. Jednocześnie nie można niczego zmyślać, ani ubarwiać faktów – jak w bajkach i baśniach – by podtrzymać zainteresowanie malucha. W książkach historycznych podstawa to fakty.
Najlepsze tego typu książki dla dzieci to te, w których:
– można znaleźć wiele ilustracji -> uwielbianych przez dzieci i ułatwiających im zrozumienie przekazu słownego
– przekazuje się tylko najważniejsze wydarzenia -> dzieciom ciężko zrozumieć wszystkie historyczne niuanse i szczegóły
– treść przekazano prostym i łatwym do zrozumienia językiem
Zainteresowanie dzieci historią nie powinno być trudne, jako że ciekawość dziecięca nawet po usłyszeniu jednego nazwiska może zapragnąć dodatkowych wyjaśnień. Encyklopedie i leksykony to raczej propozycje dla nieco starszego czytelnika. Dla młodszego dziecka warto wybrać album lub nawet komiks – to dla tych dzieci z problemami z czytaniem. Wraz z książką można często otrzymać na przykład grę lub filmik historyczny na płytce – to sposób wydawnictw na promocję własnej książki, a dla dzieci szansa na rozwój zainteresowań historycznych oraz ich lepsze przyswojenie.

Literaturę dziecięcą i młodzieżową stworzono dopiero w XVII wieku. Wcześniej nakazywano dzieciom czytanie tych samych – rzecz jasna kształcących, odpowiednich i wybranych dla nich specjalnie przez rodziców – książek dla dorosłych.